1. Latar Belakang
Program kerja BABEKA (Belajar Bareng Kakak) merupakan salah satu bentuk kegiatan edukatif dari mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Lampung yang bertujuan memberikan pendampingan belajar kepada siswa-siswi Sekolah Dasar. Melalui program ini, mahasiswa hadir tidak hanya sebagai fasilitator ilmu, tetapi juga sebagai kakak inspiratif yang membangun suasana belajar menyenangkan dan interaktif. Di tengah tantangan sistem pembelajaran konvensional, pendekatan dari mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan semangat belajar dan pemahaman siswa, khususnya dalam mata pelajaran yang dianggap kompleks seperti Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).
2. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
a. Hari/Tanggal: Kamis, 31 Juli 2025
b. Waktu: Pukul 08.00 – 10.15 WIB
c. Tempat: SD Negeri 1 Kaliawi, Kelurahan Kaliawi, Kec. Tanjung Karang Pusat, Bandar Lampung
d. Sasaran: Siswa-siswi kelas 6 A
3. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan dimulai pukul 08.00 WIB di ruang kelas 6 A SD Negeri 1 Kaliawi. Mahasiswa KKN Universitas Lampung memulai sesi pembelajaran dengan pengenalan materi IPA tentang sistem sendi pada tubuh manusia, disampaikan secara lisan dan visual agar mudah dipahami siswa. Antusiasme anak-anak terlihat jelas dari semangat mereka dalam menjawab pertanyaan dan mencatat penjelasan.
Materi: Sendi dan Macam-Macamnya
Pengertian Sendi
Sendi adalah tempat pertemuan dua tulang atau lebih dalam tubuh yang memungkinkan terjadinya gerakan.
Macam-Macam Sendi dan Contoh:
🌀 Sendi Engsel
- Gerakan satu arah, seperti pintu
- Contoh: Siku dan lutut
🔄 Sendi Putar
- Gerakan memutar satu arah.
- Contoh: Leher bagian atas
🔃 Sendi Peluru
- Gerakan ke segala arah
- Contoh: Bahu dan pinggul
↕️ Sendi Pelana
- Gerakan dua arah (maju–mundur dan samping)
- Contoh: Pangkal ibu jari tangan
↔️ Sendi Geser
- Gerakan menggeser satu sama lain
- Contoh: Pergelangan tangan, tulang belakang
Kesimpulan Materi:
Tanpa sendi, tulang tidak dapat digerakkan dan tubuh akan kaku. Setiap sendi memiliki peran penting sesuai lokasi dan fungsi geraknya.Interaksi
Tambahan: Sistem Saraf Selain materi utama, guru piket kelas 6 A memberikan kesempatan untuk diskusi tambahan mengenai sistem saraf.
Beberapa pertanyaan diajukan kepada siswa untuk menguji pemahaman mereka, antara lain:
- Apa fungsi utama sistem saraf pada tubuh?
- Sebutkan bagian-bagian utama dari sistem saraf pusat?
- Apa perbedaan antara saraf sensorik dan motorik?
- Bagaimana otak terlibat dalam gerakan tubuh?
- Apa fungsi sumsum tulang belakang..?
Pertanyaan-pertanyaan ini mendorong siswa untuk berpikir lebih dalam tentang keterkaitan antara sistem gerak dan sistem kontrol tubuh, khususnya peran otak dan saraf dalam kehidupan sehari-hari.
4. Hasil dan Refleksi
Kegiatan ini menunjukkan bahwa siswa kelas 6 memiliki rasa ingin tahu dan daya tangkap yang baik jika diberikan pendekatan yang ramah dan visual. Banyak dari mereka dapat mengulang kembali penjelasan tentang jenis sendi dan fungsi masing-masing.
Bahkan beberapa siswa mengaitkan sendi dengan aktivitas harian seperti menendang bola, menulis, hingga mengangkat tas. Kehadiran mahasiswa sebagai fasilitator dari luar sekolah menjadi pengalaman menyegarkan bagi siswa, memperkuat semangat belajar dan memecah kejenuhan dari rutinitas pembelajaran. Dalam konteks ini, mahasiswa KKN tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga menjadi teladan karakter dan semangat belajar.
5. Penutup
Melalui program kerja BABEKA, mahasiswa KKN Universitas Lampung telah berperan aktif dalam membantu proses pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna di SD Negeri 1 Kaliawi.
Kegiatan ini menjadi bukti bahwa sinergi antara pendidikan formal dan pengabdian mahasiswa mampu mendorong siswa untuk lebih kritis, aktif, dan memahami konsep-konsep IPA secara kontekstual.Dengan semangat “Unila Jaya, Kaliawi Maju”, kami berharap kegiatan ini memberikan dampak positif dan memperkuat motivasi belajar siswa di sekolah dasar.
Photo: Athaya Rania Putri
Editor; Anderian Kamo🖋️
About the Author
