Bandar Lampung – Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Lampung melaksanakan kegiatan Rumah Belajar yang diselenggarakan di posko KKN Sukabumi Indah sebagai salah satu program kerja di bidang pendidikan. Kegiatan ini dilaksanakan secara rutin setiap hari Kamis, salah satunya pada Kamis, 29 Januari 2026. Pelaksanaan Rumah Belajar dimulai pada pukul 15.00 WIB hingga 17.00 WIB dan ditujukan untuk memberikan pendampingan belajar kepada anak-anak di Kelurahan Sukabumi Indah yang mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran sekolah maupun membutuhkan bimbingan belajar tambahan di luar jam sekolah.
Kegiatan Rumah Belajar ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya anak-anak yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan tugas sekolah secara mandiri, keterbatasan pendampingan belajar di rumah, serta adanya kebutuhan pembelajaran tambahan bagi anak-anak usia dini. Oleh karena itu, mahasiswa KKN Universitas Lampung berinisiatif untuk menghadirkan Rumah Belajar sebagai ruang belajar yang terbuka, ramah anak, dan mudah diakses oleh masyarakat sekitar. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi sarana pendukung proses belajar anak-anak sekaligus membantu orang tua dalam mendampingi pendidikan anak.
Sejak kegiatan dimulai, anak-anak Kelurahan Sukabumi Indah secara bertahap mulai berdatangan ke posko KKN dengan membawa berbagai tugas sekolah yang belum mereka pahami. Mahasiswa KKN menyambut kedatangan anak-anak dengan sikap ramah dan mengarahkan mereka untuk mengikuti kegiatan belajar bersama sesuai dengan jenjang pendidikan serta kebutuhan masing-masing. Suasana Rumah Belajar terlihat kondusif dan penuh antusiasme, di mana anak-anak menunjukkan semangat untuk belajar dan menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru di sekolah.
Peserta kegiatan Rumah Belajar terdiri dari anak-anak dengan latar belakang usia dan tingkat pendidikan yang beragam. Anak-anak yang hadir meliputi siswa Sekolah Dasar kelas II, kelas IV, dan kelas V. Selain itu, terdapat pula beberapa anak usia Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) serta anak-anak yang belum sepenuhnya menguasai kemampuan dasar membaca, menulis, dan berhitung. Tidak hanya itu, beberapa anak juga meminta pendampingan belajar mengaji Iqra serta bantuan dalam mengerjakan tugas mata pelajaran tertentu, seperti Bahasa Mandarin. Keberagaman kebutuhan belajar tersebut menjadi tantangan tersendiri bagi mahasiswa KKN dalam menyesuaikan metode pembelajaran yang tepat.
Dalam pelaksanaan kegiatan Rumah Belajar, mahasiswa KKN Universitas Lampung berperan aktif sebagai pendamping dan fasilitator belajar. Pendampingan dilakukan secara langsung dengan pendekatan personal, di mana mahasiswa KKN memberikan penjelasan materi secara sederhana dan bertahap agar mudah dipahami oleh anak-anak. Metode belajar yang digunakan meliputi belajar bersama, diskusi ringan, latihan soal, serta pembelajaran dasar membaca, menulis, dan berhitung. Bagi anak-anak usia PAUD dan anak-anak yang belum lancar membaca, mahasiswa KKN memberikan bimbingan secara intensif dengan menggunakan metode pengenalan huruf, angka, serta latihan menulis sederhana. Sementara itu, untuk kegiatan mengaji Iqra, pendampingan dilakukan dengan menyesuaikan kemampuan membaca masing-masing anak.
Seiring berjalannya waktu, jumlah anak-anak yang hadir dalam kegiatan Rumah Belajar semakin bertambah sehingga suasana posko KKN terlihat ramai namun tetap tertib. Mahasiswa KKN membagi peran dan tugas agar setiap anak mendapatkan pendampingan yang optimal. Anak-anak yang memiliki kesulitan serupa dikelompokkan agar proses belajar dapat berjalan lebih efektif, sementara anak-anak dengan kebutuhan khusus tetap mendapatkan perhatian secara individual. Hal ini dilakukan untuk memastikan seluruh peserta kegiatan merasa terbantu dan tidak tertinggal dalam proses belajar.
Melalui kegiatan Rumah Belajar ini, mahasiswa KKN Universitas Lampung berharap dapat memberikan kontribusi nyata dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan anak-anak di Kelurahan Sukabumi Indah. Kegiatan ini tidak hanya bertujuan untuk membantu anak-anak menyelesaikan tugas sekolah, tetapi juga untuk menumbuhkan kebiasaan belajar yang positif, meningkatkan rasa percaya diri, serta memotivasi anak-anak agar lebih semangat dalam menempuh pendidikan. Selain itu, kegiatan Rumah Belajar diharapkan dapat mempererat hubungan antara mahasiswa KKN dengan masyarakat setempat serta menjadi bentuk kepedulian mahasiswa terhadap perkembangan pendidikan generasi muda di lingkungan Sukabumi Indah.
About the Author
