Universitas Lampung (UNILA) menyelenggarakan kegiatan pembekalan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tahun 2026 secara daring melalui platform Zoom. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh mahasiswa peserta KKN sebagai bentuk persiapan awal sebelum terjun langsung ke masyarakat. Pembekalan daring ini bertujuan untuk memberikan pemahaman konseptual, teknis, dan administratif terkait pelaksanaan KKN, sehingga mahasiswa mampu menjalankan peran pengabdian kepada masyarakat secara terencana, sistematis, dan bertanggung jawab.
Dalam sesi pembekalan, materi pertama yang disampaikan adalah filosofi pelaksanaan KKN. Narasumber menjelaskan bahwa KKN merupakan wujud nyata Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa diharapkan tidak hanya hadir sebagai pelaksana program, tetapi juga sebagai mitra masyarakat yang mampu mengidentifikasi permasalahan, menggali potensi lokal, serta mendorong pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan. Nilai-nilai seperti empati, kolaborasi, dan kearifan lokal ditekankan sebagai landasan utama dalam pelaksanaan KKN.
Materi selanjutnya membahas observasi Pra-KKN, yang menjadi tahapan penting sebelum penyusunan program kerja. Mahasiswa diarahkan untuk melakukan observasi lapangan secara sistematis guna memperoleh data terkait kondisi sosial, ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan lingkungan di lokasi KKN. Hasil observasi tersebut kemudian menjadi dasar dalam penyusunan Rencana Program Kerja (RPK) yang realistis dan sesuai kebutuhan masyarakat. Selain itu, peserta juga dibekali pemahaman mengenai penyusunan laporan harian, yang berfungsi sebagai dokumentasi kegiatan serta alat evaluasi pelaksanaan KKN secara berkelanjutan.
Pada pembekalan ini juga disampaikan penjelasan mengenai website informasi KKN UNILA sebagai pusat layanan dan informasi resmi. Website tersebut digunakan untuk mengakses pengumuman, panduan KKN, unggah laporan, hingga pemantauan aktivitas mahasiswa selama KKN berlangsung. Mahasiswa diimbau untuk aktif memanfaatkan website ini agar seluruh proses administrasi dan pelaporan dapat berjalan tertib, transparan, dan terintegrasi.
Selanjutnya, narasumber memaparkan lima tema besar Program Kerja KKN UNILA 2026 yang menjadi acuan dalam penyusunan kegiatan di lapangan. Kelima tema tersebut mencakup bidang pendidikan, kesehatan masyarakat, lingkungan dan kebencanaan, pemberdayaan ekonomi masyarakat, serta penguatan sosial dan budaya. Tema-tema ini dirancang untuk menjawab tantangan pembangunan masyarakat secara komprehensif dan mendorong kontribusi nyata mahasiswa dalam mendukung pembangunan daerah berbasis potensi lokal.
Melalui pembekalan KKN secara daring ini, diharapkan mahasiswa Universitas Lampung memiliki pemahaman yang utuh mengenai konsep, tahapan, dan arah pelaksanaan KKN Tahun 2026. Bekal pengetahuan tentang filosofi KKN, observasi Pra-KKN, perencanaan program kerja, pelaporan kegiatan, serta tema besar KKN diharapkan mampu meningkatkan kualitas pengabdian mahasiswa di tengah masyarakat. Kegiatan ini menjadi langkah awal untuk mewujudkan KKN yang adaptif, solutif, dan memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi masyarakat dan daerah sasaran.
About the Author
