Suka Damai, 17 Januari 2026 — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Lampung (Unila) Desa Suka Damai melaksanakan kegiatan workshop gizi seimbang yang ditujukan bagi para ibu di desa setempat. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat, khususnya para ibu, mengenai pentingnya pola makan sehat dan gizi seimbang bagi tumbuh kembang anak.
Workshop tersebut dihadiri oleh Kepala Desa Suka Damai, Kasi Pemerintahan, serta aparat kesehatan desa sebagai bentuk dukungan terhadap program edukasi kesehatan masyarakat. Peserta kegiatan merupakan ibu-ibu yang memiliki bayi hingga balita, yang diharapkan dapat menerapkan pengetahuan gizi seimbang dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga.
Penyampaian materi gizi seimbang disampaikan langsung oleh anggota mahasiswa KKN Unila. Materi yang diberikan meliputi pengenalan konsep gizi seimbang, jenis-jenis asupan yang dibutuhkan anak, serta pentingnya variasi makanan untuk menunjang kesehatan dan perkembangan balita.
Untuk menambah antusiasme peserta, kegiatan dilanjutkan dengan sesi permainan edukatif berupa pengisian piring makan menggunakan miniatur lauk pauk dan sayuran. Miniatur tersebut dibuat dari kertas yang telah dicetak dan ditempel pada media styrofoam. Dalam pelaksanaannya, para ibu dibagi menjadi tiga kelompok. Setiap kelompok diberikan pertanyaan seputar gizi, dan kelompok yang mampu menjawab dengan cepat diberikan kesempatan pertama untuk mengisi piring makannya.
Kelompok yang berhasil menyusun piring dengan komposisi lauk pauk dan sayuran yang memenuhi prinsip gizi seimbang kemudian mendapatkan hadiah sebagai bentuk apresiasi. Meski demikian, seluruh peserta yang belum memenangkan permainan tetap diberikan souvenir sebagai kenang-kenangan dan bentuk penghargaan atas partisipasi mereka.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN Unila Desa Suka Damai berharap para ibu semakin memahami pentingnya pemenuhan gizi seimbang bagi bayi dan balita, sehingga dapat mendukung terciptanya generasi yang sehat dan berkualitas di masa mendatang.
About the Author
