Rabu, 22 Juli 2026 menjadi awal pelaksanaan program mengulas media di UPTD SD Negeri 51 Gedong Tataan. Dalam kegiatan ini, mahasiswa memfasilitasi peserta didik untuk menganalisis berbagai media pembelajaran sehingga mereka mampu menyampaikan pendapat, mengidentifikasi informasi penting, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis sebagai bagian dari keterampilan literasi.
Setelah kegiatan di sekolah, mahasiswa melanjutkan pendampingan belajar kepada anak-anak sekolah dasar melalui bimbingan akademik sesuai kebutuhan masing-masing peserta didik. Pendampingan dilakukan secara interaktif sehingga peserta didik lebih mudah memahami materi pelajaran dan termotivasi untuk belajar secara mandiri.
Pada malam hari, mahasiswa mengadakan rapat evaluasi untuk meninjau pelaksanaan program mengulas media. Hasil evaluasi digunakan sebagai dasar penyempurnaan metode pembelajaran agar kegiatan berikutnya dapat memberikan dampak yang lebih optimal terhadap peningkatan kemampuan literasi peserta didik.
About the Author
